预警信息颜色等级

〖壹〗
、灾害的严重性和紧急程度，新版气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色 、橙色和红色四个等级（Ⅳ
、Ⅲ、Ⅱ 、Ⅰ级） ，分别代表一般
、较重、严重和特别严重
，同时以中英文标识，与国家的所有应急处置等级和颜色保持一致。

〖贰〗 、黄色预警：未来120分钟内机场可能发生或已经发生大面积航班延误 ，预计延误航班在50架次以上；或未来30分钟内预计延误航班在30架次以上 。 橙色预警：未来60分钟内机场可能发生或已经发生大面积航班延误
，预计延误航班在100架次以上；或未来30分钟内预计延误航班在50架次以上
。

〖叁〗
、蓝色预警：表示风力较弱，风速在5-7级之间。在此等级下 ，建议公众避免户外活动以防大风 。 黄色预警：表明风力开始增强
，风速在8-10级之间
。在此等级下，公众需小心户外高空作业和海上活动。 橙色预警：表示风力非常强 ，风速大于11级 。

〖肆〗、我国突发事件预警颜色通常分为红 、橙
、黄、蓝四等级
，红色为比较高级别
。 颜色对应含义及场景■ 红色预警：可能发生特别重大突发事件（如台风12级以上 、红色暴雨预警），需停止集会停课停业。■ 橙色预警：重大级别风险（如新冠疫情防控中高风险区） ，部分场所限制开放 。

〖伍〗、大风预警颜色等级包括蓝色预警
、黄色预警、橙色预警 、红色预警
、黑色预警和白色预警
。 蓝色预警：预计未来24小时内可能出现风力6级以上的大风天气。 黄色预警：预计未来24小时内可能出现风力8级以上的大风天气 。 橙色预警：预计未来24小时内可能出现风力10级以上的大风天气。

〖陆〗、不同颜色的预警信号表示不同等级
。一般来说有蓝 、黄
、橙、红四种颜色，分别对应着气象灾害可能造成的危害程度 、紧急程度以及发展态势
，为四级（一般）
、三级（较重）、二级（严重） 、一级（特别严重）。

健康码变红色怎么回事

〖壹〗
、健康码变成红色的原因主要有以下几点： 跨省、跨市出行至疫情严重地区：当个人携带手机跨省或跨市出行，尤其是到达一些疫情较为严重的地区时 ，健康码有可能会变成红色 。这是因为系统会根据地理位置信息和疫情数据
，对个人的健康状况进行风险评估
。

〖贰〗 、健康码变红色通常与疫情风险相关，主要涉及行程轨迹、健康状态申报或系统数据处理等因素。以下是具体原因分析：到访或途径高风险区域若手机定位显示携带者进入过疫情高风险区（如封控区
、管控区） ，或手机在开机状态下通过邮寄方式进入风险区域
，系统会自动关联地理信息并赋予红码 。

〖叁〗、健康码无缘无故变成了红色，可能的原因包括：户口所在地是高风险地区：即使自己不住在高风险地区 ，但如果户口所在地是高风险地区
，尤其是已经被划分为管控区的人员，可能会依据户口所在地被赋红码
。

校园安全预警制度

校园安全预警制度是为加强校园安全管理 、保障师生人身财产安全而制定的系统性规范 ，通过分级预警
、明确发布与响应流程、强化责任追究等机制
，实现对校园安全风险的动态防控。

教育部《中小学公共安全应急预案》的核心框架涵盖工作目标与原则 、适用范围
、组织机构与职责、预警预防措施 、应急响应流程
、后期处理及附则七个方面，具体内容如下：工作目标与原则目标包括普及安全知识、完善监测网络 、建立快速反应机制以杜绝重大事故 。

全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传
。 教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。 全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用 。 全体师生要熟悉紧急疏散路线 ，并组织好紧急疏散
。 全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

章恒谦（校长
、书记）本学校安全工作的第一责任人，对本校安全工作负有全面的领导责任；构建学校安全工作保障工作
，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序 。